近年来，我国基础教育领域的集团化办学不断深化，成为推动教育优质均衡发展的重要路径。不管是龙头校（核心校）校长，还是成员校（结对校）校长，都需在此背景下打造学校品牌，助力师生发展。为此，本刊继续从品牌视角出发，关注与探讨我国基础教育集团化办学的一些品牌现象、品牌成果、品牌经验，以及探讨相关问题的解决方法和策略。
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作为率先从品牌视角关注学校经营和管理的月刊杂志，自2004年创刊迄今，刊登了中国教育界名家名流文章近万篇，采访4000多所名校和教育主管部门，成就了不少名师、名校、名校长。为了更好地践行“请校长来写，为校长而写”的办刊思想，现向社会诚邀理事单位成员。
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